C’est un projet important pour
les enfants mais d’un coût démesuré pour les finances de la commune.
La réforme de
l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires répartira,
sur 5
journées, les 24 heures d’enseignement hebdomadaire,
et laissera à
la charge des communes 3 heures d’accueil pour tous les
élèves, afin qu’aucun d’entre-eux « ne quitte l’école avant 16 h 30 ».
Nanteuil-sur-Marne
a 3 classes de maternelles de 30 élèves. Le taux réglementaire d’encadrement
doit être de 9 personnes (1 pour 14 enfants) avec une qualification minimum
type BAFA et CAP petite enfance, pour une durée de travail de 45 minutes par
jour. Ce seront donc des emplois précaires.
-Les locaux ne sont pas
extensibles pour définir dans un temps aussi court, une répartition des
activités que l’on pourrait mettre en place.
-Les assurances des élus n’ont
pas encore déterminé les modalités et les conditions d’intervention qui
viendront couvrir l’application de la loi.
-Le maire doit également mettre
en place un PEDT (plan éducatif territorial) en concertation avec l’équipe
enseignante et l’académie pour approbation.
-Pour ne pas gêner les familles
et par souci de cohérence, le choix doit être identique dans les 3 écoles du SIRPI
à Citry et Méry.
-En mettant en oeuvre la réforme
dès septembre 2013, les communes peuvent prétendre à une incitation financière
pour cette année. Néanmoins, le coût annoncé par plusieurs associations d’élus
est de 150 € par an et par élève.
Pour Nanteuil-sur-Marne, et selon
le nombre total d'élèves scolarisés dans notre école, c’est donc une somme
supplémentaire de 14.600 € que la commune devra financer en année pleine et qui
s’ajouterait aux 80.000 € du budget actuel de l’école soit 27% du budget de la
commune. Cela représente plus de 1.000 euros par enfant tous les ans. Il sera
très difficile dans ces conditions de financer d’autres projets sauf à
augmenter très sensiblement les impôts locaux.
Nanteuil-sur-Marne a sollicité une dérogation pour reporter à la rentrée scolaire 2014-2015 la mise en oeuvre de ces nouveaux rythmes scolaires.
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